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燕崖镇中心小学:课内比教学,课外访万家

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 楼主| 发表于 2017-12-15 15:32:30 1536 0 |阅读模式
家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。按照学校的部署,我和班级几位科任老师于周末重点对留守儿童和德困生进行家访。
家访活动中发现的主要问题:一是留守儿童的问题仍然是学习工作重要的一环:有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶或者外公外婆甚至其他亲戚等管教,不当的家庭教育给学生带来了极大地负面影响;二是单亲这种特殊的家庭环境让学生的心理有阴影,这对教育工作增添了难度。三是家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为。
家访的现实意义便是在对孩子心理教育方面有很大的帮助。一是家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突,从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。二是家访能教给家长正确的心理教育方法,及时地避免孩子心理问题的产生。三是家访还能协调师生关系,从而促进学生更健康的心理发展。

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