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燕崖镇中心小学三措并举弹奏“课堂教学改革”新旋律

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 楼主| 发表于 2017-9-19 08:34:32 1022 0 |阅读模式
为进一步提高课堂教学质量,促进学生的全面健康成长,燕崖镇中心小学三措并举弹奏“课堂教学改革”新旋律。
一是抓常规。着重加强教学常规管理,采用“周查月结”的形式对教师的备课、上课、听评课、作业批改、辅导等方面进行日常督导检查。班子成员牵头组织听课小组深入课堂一线听课,发现教师课堂教学中的问题并及时纠正解决,不断提高教师的课堂授课能力。
二是抓教研。引导教师以新课程标准为依据,立足教材,研究教材,不断探讨“课堂教学改革”的新路径。同时,加强教师小课题研究意识,要求教师及时对课堂上生成的问题进行教后分析、反思和总结。让教师在不断的研究中加深对“课堂教学改革”的认识。
三是抓课堂。召开研讨会,加强“课堂教学改革”经验的交流与学习,积极学习借鉴外地名校及身边兄弟学校“课堂教学改革”经验。同时,全面推广体验教学方法,运用班班通、电子白板、实物、卡片教学等手段,为学生创设良好的学习情境,切实激发课堂的活力。

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