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玩出快乐 玩出智慧 玩出品质

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 楼主| 发表于 2017-4-27 00:15:43 5886 0 |阅读模式
孩子们用吸管吹画吹的多么认真!孩子们的作品是不是特别的可爱!


三、关注美感,拓展创作形式。
二、关注通感,加深作品理解。
 
我园为艺术幼儿园,为了更好地彰显幼儿园的艺术特色,让孩子们在创作的过程中“玩出快乐 玩出智慧 玩出品质”,本学期,在幼儿园的“艺术三吧”即“创意吧”、“纸艺吧”、“陶艺吧” 中,我们结合《指南》精神,解读新课程开展了形式多样、各具特色的艺术活动。
 瞧,孩子们创作得多专注啊!根据不同主题有的画、有的涂、有的撕、有的粘,运用多种方式和材料,充分发挥着自己的想像。一幅幅作品充分展现出孩子们惊人的想象力和独特的构思,也体验着绘画过程给大家带来的成功和乐趣。

在绘画的过程中,孩子们首先尝试用报纸沾上喜欢的颜色拍打在黑色卡纸上,以此表现花丛中花的种类,接着加入粘土做花蕊,用白色颜料画出花瓣,用卡纸剪出树干纸条,最后将把蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、七星瓢虫装饰于画面中。
在《爱臭美的狮子》水粉拓展渲染画中,孩子们通过观察,完整地勾勒出狮子脸部细节,接着尝试用水粉拓展渲染的方法涂色装饰最后设计出独特的作品。
接下来带领大家领略开学一个月 “创意吧”的动态:

在“创意吧”里,老师们设计丰富的创作形式,打破了以往画画的常规,以新鲜的方式去调动孩子们的积极性,有利于孩子自由、大胆地想象与创造。
你瞧!小朋友在观察掌握鹅的基本外形,接着尝试用水粉画出鹅的基本形态,最后学习用彩泥配合丰富画面。另外宝贝们在观察了解猫头鹰的习性、观察树的基本形态与构造后尝试用水粉大胆创作树干并学习用折、黏贴的方法制作出猫头鹰。
一、聚焦主题,提升表现技能。


   
结合《纲要》、《指南》等精神,根据幼儿年龄特点,我们适当调整我园的课程设置,为了便于老师的观察与指导,我们开展小组化的学习活动,每周每班分组轮流入吧参与“创意吧”活动。

创意吧全景:
再来欣赏一组宝贝们的纸筒印画《美丽的焰火》——孩子们在感受印画活动的乐趣中学习重叠配色的绘画技能。
有木有一种被孩子们的作品惊艳到的感觉呢?
艺术三吧(“创意吧”、“纸艺吧”、“陶艺吧”)分别都有着各自的空间,今天向大家介绍的“创意吧”位于幼儿园的二楼,一间独立的美术创作房,“创意吧”里面配置美术创作所需的操作材料,例如:美工服、画笔、颜料、各式彩笔、画纸、调色盘、作品展示架、涂鸦墙等等,孩子们在其中各取所需,大胆发挥想象,自主创作。
小朋友创作画《泡泡》,我们让孩子们用吸管吸着各种水彩颜料,在宣纸吹画"彩色的泡泡"。随着"泡泡"的滴落、渗透,幼儿不但感受到了“泡泡”所体现的"五彩缤纷的美妙意境,而且感受到了不同色彩在相互交融中产生的那种奇妙的美。
我园以“享受童年快乐,扬起艺术风帆”为办学宗旨。在“创意吧”里不仅丰富了孩子的生活经验,在学习以多种创作形式去促进孩子的想象力、创造力,激发了他们对艺术的兴趣和热爱,厦门人才网,同时教师们也借助了这个平台提高了小组化教学的有效性。欢迎大家来鼓浪屿艺术幼儿园,走进孩子们的艺术世界!
作品展示架                      涂鸦墙             美术创意吧一角
随着春季到来,大班的孩子们发现嫩芽长出来了,结合教学视频素材孩子们直观地感受到了肢体扭动所展现的生长,了解了线条与情感的关系。我们就生成了绘画活动《嫩芽长出来了》,孩子们自然地运用扭动、弯曲的线条表现出嫩芽的生长,使画面充满了生机与活力。热门推荐的文章:

  
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